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我的“一亩三分地”

小学二年级
作文标题: 我的“一亩三分地”
关键词: 分地 一亩三 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文350字是关于小学二年级的作文350字,题目为:《我的“一亩三分地”》,欢迎大家踊跃投稿。

一台电脑,一个空间,一篇文章,这就是我的“一亩三分地”。我在这里耕耘着,收获着。

这本来是女儿老师的“任务”,女儿刚转学过来的家长会上,老师布置了“每个学生每周最少4篇日志,当场还给博客前三名的家长发了奖状。那是女儿在一年级,说实话,我有点嫌老师的任务重。我的意思是:小学一年级,培养孩子的读书能力就行了,没必要要求孩子每周4篇日志。

但既然老师布置了,就和孩子一起写吧!每天都注意一件事,让女儿说说,我给她组织起来,就成了一篇小日志。哪周女儿写了不够4篇,我就拿我以前写过的东西复制这里给女儿凑数。

就这样就养成了近校讯通的习惯,先是为了任务而来的,继而我就发现了,这里真是藏龙卧虎的地方,有的家长教育孩子的方法,真是比那些编成书里的案例更好,因为自己的孩子,更是比一个为了赚钱的作家更用心;这里更有一大批老师,用心写下了教育孩子的心得,他们的好办法,值得做家长的学习。这里还有一大群孩子,他们的文字优美,小事情里往往透着大道理,读他们的文章,总让我想起小时候自己的快乐和忧愁,让我像又有了一个童年那样开心快乐。

在这里我们博友是一个家,我们用文字进行着沟通着,把我们的心事,把我们的方法,把我们的生活,都渗透其中。三两个朋友聊天,说说开心事,谈谈不愉快的事儿,给自己宽心和快乐。而用文字交(https://Zw.liuxuequn.com)流更是另一种快乐,因为形成文字的沟通,比语言更有思想,更有灵魂,更能洗涤自己。

喜欢上了这片天,这块地儿,更是用心地耕耘和播种。一年半了,我在这里和我可爱的女儿一起收获了很多,看得见的收获就有:

看不见的收获更是很多,例如我们的亲子阅读,让我和女儿沟通更是亲密,让女儿喜欢上阅读;读了一些家长的教育孩子的心得,让我更有耐心教育自己的孩子,看了老师怎样教孩子写作的方法,我也试着那样教女儿……在自己写教育孩子的心得与体会时,更是给自己思考与反省。

今天校讯通给了我一顶“皇冠”,一个博腕儿的荣誉,更是给了我信心,甚至觉得自己也能把文章写好,也能变成教育孩子的专家。幸好我不是太瘦,否则就会因为沾沾自喜而得意忘形地飘起来。

亲爱的博友们,在写博的道路上,有你们做伴,真好,否则我真的很难坚持到今天。亲爱的博友们,能经常看到你们的文章,真好,让我从文字中看到了生活的美好和灿烂。亲爱的博友们,能和你们一路同行,真好!你们是我的良师益友。

我们感谢校讯通平台,给我们提供一个这么好的平台,在这里我们相识、相知,交流、学习。让心情舒畅、让积郁散解,用文字诉说我们的理想,我们的愿望,我们的希望。

我们一路同行,坚持,再坚持。我更要把自己的这“一亩三分地”好好的耕种,等待着更大的丰收。

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与天道留学 一亩三分相关的作文大全

一亩荷塘,我的幸福

关于幸福的作文 幸福的作文 有关幸福的作文

  幸福是什么?是那放学后门前池塘边的嬉戏玩耍;幸福是什么?是那盛夏开的满池的朵朵荷花;幸福是什么?是那十里飘香糯糯甜甜的莲子香粥......幸福,就是那伴我度过无数春夏秋冬的一亩荷塘。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”记忆中,那亩小小的塘总是那么清澈,好似披拂了一层薄纱,一眼就可以望到底。池底密密麻麻的埋了许多莲藕,每每夏天到来,池中就开满了荷花,瞧得人满心的欢喜。

  我的童年记忆,便是从这小荷塘开始的。

  小时的我,十分的顽皮,每每从幼儿园下了学,总是会叫上几个小伙伴,提起小裙角,甩起小脚丫,巴拉巴拉地往池塘里跑。寻上那么一个水浅的地方,互相瓢着水玩。请亮亮,清凉凉的水珠就像一个个顽皮的孩子,欢乐地溅到我和同伴的脸上,然后在我们的衣服上开出一朵朵水花。这时,总会听到一串银铃般的笑声向着远方传去。

  每当上岸时,我们都会互相笑着他人狼狈的样子,这心里呀,就慢慢装着幸福,好似快要溢出来了哩。

  我童年时的幸福生活,是伴着这小小荷塘而行的。

  再后来,我只记得满塘的荷花相继开放,粉的,白的,红的,多瓣的,重瓣的,并蒂的,呼啦啦的开了满满一塘,就好似那九天仙女下凡尘一样美丽。

  那时候的我已经上了小学,每当放学回家时,我总会特意绕着那荷塘转上一圈,闻着那股子沁入身心的清香,一天的烦心事,学习的压力便顿时烟消云散了。有时候,会折下一枝荷花,插在卧室的花瓶中,虽不懂“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”之意,但也瞧得满心的愉悦,嘴角也会露出幸福的笑容。

  再后来,我就开始怀念那八宝莲子粥的香味。尤其是那莲子,将将从莲蓬中剥出时,又香又脆;煮入粥中后则又变得又软又绵——与粥中的其他食材是那么和谐相融,却又保留自己独有的那份清香。“喜其味,更爱其节”这时候,我总是会美美地吃一口莲子粥,望一眼荷塘,再美美地吃一口莲子粥,那滋味......啧啧,别提有多享受了。

  那时的我,幸福的全部就是夏赏荷花秋吃莲子,就是伴着这小小的荷塘度过一年又一年的春夏秋冬。

  小小的一洼荷塘呵,陪伴我走过了多少岁岁年年,又陪伴我着我拥有过多少幸福快乐。

  我的幸福,便是与这一亩荷塘相伴而行的。

  【作者:心越高山©】

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与天道留学 一亩三分相关的高二作文

一亩等于多少平方米

一亩等于多少平方米 一亩是多少平方米 一亩有多大

  在说田地多大的时候很多人都喜欢说多少亩,那一亩是多大呢?留学群小编为大家带来了一亩等于多少平方米,谢谢查看。

  一亩等于多少平方米

  一亩地等于666.67平方米。

  一亩地有多大?

  边长为100米的正方形的面积为一公顷。

  而一公顷=15亩。所以,一亩=(100米)^2≈666.67平方米。

  1公顷=15亩

  1亩=666.67平方.

  大概就是,长20米宽30米,或者是长10米宽60米,只要长成宽大概等600多的建筑物

  一平方米等于0.0015亩,一亩地大约是666.666666666666666666(无数个)7平方米。

  1亩 = 666.67 平方米

  一亩地是多少平方米怎么算

  按照国际足联的规定,一个标准足球场长105米、宽68米(大概的标准)共7140平方米。一共10亩多,一亩大概就相当于一个26*26米的正方形呀。

  计算口诀为“加半左移三”。1平方米=0.0015亩,如128平方米等于多少亩?计算方法是先用128加128的一半:128+64=192,再把小数点左移3位,即得出亩数为0.俯功碘嘉鄢黄碉萎冬联192。

  亩换为平方米---

  计算口诀为“除以三加倍右移三”。如要计算24.6亩等于多少平方米,24.6÷3=8.2,8.2加倍后为16.4,然后再将小数点右移3位,即得出平方米数为16400。

  1亩=666.67平方米

  1.源于古代的农田面积计量单位————亩。是我国多数地区采用的。但是,这个单位早在30年前就被国家定为“应淘汰”之列了。应采用的是“公顷”。

  2.那时候,人们把“一双步”称为“一步”。一步约为5尺。一尺就是现在的1/3 米。有口诀云:“长十六,宽十五,不多不少整一亩”。

  3.一亩的大小是“100平方丈”。一丈是10尺。

  4.我们国家说的一“顷”,指的是100亩地。

  5.国际上都用“公顷”。是100米见方的,就是10000平方米。

  6.一公顷等于15亩。(前些年人们说公吨,其实就是吨;说公升,其实就是升;也有少数人说公寸,其实就是10厘米;用英寸较多。特别是电子产品,什么屏幕多大多大,都是对角线是多少多少英寸;一英寸等于25.4毫米。通常生产厂家以2.5厘米当做一寸。就是连水管建材都说一寸的管子,6分的管子,都是说内直径是25.4毫米,15毫米。甚至就连连接件螺丝钉都是说一寸的钉子,寸半的钉子,6分的钉子等等。这都是不规范的说法。应该说25毫米的,40毫米的15毫米的;但是说顷,却是公顷的6.66667倍。)

  7.由以上的介绍,你自己可以很容易地搞一下相互的换算。就会得到:

  【1公顷=100米*100米=就是1万平方米

  =300尺*300尺(建国初期规定一米等于三尺)

  =30丈*30丈

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一亩地是多少平方米

一亩地是多少平方米 一亩地有多大 一亩地有多少平方米

  在人们口中经常说几亩田,几亩地,而没有说多少平方米田,地。你知道亩和平方米之间的换算么?小编为大家精心推荐了一亩地是多少平方米,喜欢的朋友可以关注我们留学群。

  一亩地是多少平方米

  一亩地等于666.67平方米。

  一亩地有多大?

  边长为100米的正方形的面积为一公顷。

  而一公顷=15亩。所以,一亩=(100米)^2≈666.67平方米。

  1公顷=15亩

  1亩=666.67平方.

  大概就是,长20米宽30米,或者是长10米宽60米,只要长成宽大概等600多的建筑物

  一平方米等于0.0015亩,一亩地大约是666.666666666666666667平方米。

  1亩 = 666.67 平方米

  一亩地是多少平方米怎么算

  按照国际足联的规定,一个标准足球场长105米、宽68米(大概的标准)共7140平方米。一共10亩多,一亩大概就相当于一个26*26米的正方形呀。

  计算口诀为“加半左移三”。1平方米=0.0015亩,如128平方米等于多少亩?计算方法是先用128加128的一半:128+64=192,再把小数点左移3位,即得出亩数为0.俯功碘嘉鄢黄碉萎冬联192。

  亩换为平方米---

  计算口诀为“除以三加倍右移三”。如要计算24.6亩等于多少平方米,24.6÷3=8.2,8.2加倍后为16.4,然后再将小数点右移3位,即得出平方米数为16400。

  1亩=666.67平方米

  1.源于古代的农田面积计量单位————亩。是我国多数地区采用的。但是,这个单位早在30年前就被国家定为“应淘汰”之列了。应采用的是“公顷”。

  2.那时候,人们把“一双步”称为“一步”。一步约为5尺。一尺就是现在的1/3 米。有口诀云:“长十六,宽十五,不多不少整一亩”。

  3.一亩的大小是“100平方丈”。一丈是10尺。

  4.我们国家说的一“顷”,指的是100亩地。

  5.国际上都用“公顷”。是100米见方的,就是10000平方米。

  6.一公顷等于15亩。(前些年人们说公吨,其实就是吨;说公升,其实就是升;也有少数人说公寸,其实就是10厘米;用英寸较多。特别是电子产品,什么屏幕多大多大,都是对角线是多少多少英寸;一英寸等于25.4毫米。通常生产厂家以2.5厘米当做一寸。就是连水管建材都说一寸的管子,6分的管子,都是说内直径是25.4毫米,15毫米。甚至就连连接件螺丝钉都是说一寸的钉子,寸半的钉子,6分的钉子等等。这都是不规范的说法。应该说25毫米的,40毫米的15毫米的;但是说顷,却是公顷的6.66667倍。)

  7.由以上的介绍,你自己可以很容易地搞一下相互的换算。就会得到:

  【1公顷=100米*100米=就是1万平方米

  =300尺*300尺(建国初期规定一米等于三尺)

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字谜:无头无尾一亩田(打一字)

谜语
无头无尾一亩田(打一字)(打一字谜)
谜底:鱼
查看答案


留学群(m.zw.liuxuequn.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【问答法】此种谜通常是用提问式的谜面,回答式的谜底。liuxuequn.com例如:八十万禁军谁掌管?(打一成语)首当其冲)

综合谜语:无头无尾一亩田(打一动物)

谜语
无头无尾一亩田(打一动物)(打一综合谜语)
谜底:谜底:狗
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  【反射法】即反其谜面意思而猜之。例如:莫用小人(打一中草药)使君子)

初三周记500字:每人心中的一亩田

初三周记 九年级周记 初中周记阅读

  在我们每个人的心灵深处总会有那样的一个地方。镌刻着我们的成长足迹,珍藏着我们那不为人知的秘密,生长着我们的成长信念。承载着我们的悲欢离合,记录着我们那难以忘怀的过去。

  岁月,让我们心灵深处的那一亩田蒙上了一层新的面纱,孕育上了新的生命,让那原本干涸的他孕育上了新的生命;充满生机,不过,这一切都是经历过我们的无数辛勤劳作才取得的。在培养他的过程中,我们需要付出很多,但是再多的劳苦也是值得的。

  我们只有付出的越多得到的才会越多。但如果我们在这期间害怕因难,害怕吃苦,遇到一点风雨就会后退的话,那么我们将会是一事无成的。不仅连一点果实也收获不到。就连我们心灵深处的那一亩田也会变成一块荒地。到那时我们可就再后悔也就来不及了。

  当然我们也得选择适合他的种子,否则无论我们如何努力也都不会有很好的收获。我们要多与我们心灵深处的那一亩田交流,慢慢体会什么种子才是最适合他的,是最适合他耕种的。

  总之,不论怎样,我们心灵深处的那一亩田还是需要我们自己去好好呵护她。让她伴我们健康成长争取让她长出最动人心的果实。谱写出一曲动人心弦的乐章。

  以上是留学群作文栏目为您带来的《每人心中的一亩田》,希望对您有帮助。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

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综合谜语:无头无尾一亩田.(打一动物)

谜语
无头无尾一亩田.(打一动物)(打一综合谜语)
谜底:鱼。解释:无头就是将上面那个刀去掉无尾就是将一横去掉剩下“田”
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留学群(m.zw.liuxuequn.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
【会意法】总体理解谜面的意义,扣合谜底。liuxuequn.com例如:脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。(打一动物)象)

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